这种提法就说明你还没掌握动词的分类。
我用思维导图表示一下它们之间的逻辑关系：
情态动词属于助动词，而与助动词对应的是主动词，包括实义动词和系统词。
实义动词实义动词的实义是什么意思？具有实在的意义，涉及具体的动作。
及物动词
及物动词可以直接连接宾语，下面我列举了及物动词能引领的三种简单句结构：
主谓宾：I love her. 我爱她。
主谓间宾直宾：She gives me a hug. 她给了我一个拥抱。
主谓宾宾补：I see other boys crying. 我看见别的男孩哭了。
不及物动词
不及物动词不跟宾语或直接跟宾语，涉及的句型主要是主谓结构。
She cries terribly. 她哭得很厉害。
She goes to school by bike. 她骑车去上学。
She looked at me with a smile. 她含笑看向我。
系动词系动词是实义动词的对立面。它没有实义，只有连系作用。最常见的系动词是be，其根据人称和数的变化是am， is， are. 当然还有很多别的系动词如become， keep， turn， get， grow，sound等。
系动词涉及的简单句句型是主系表结构。
I am a student. 我是一名学生。
Life is short. 人生短暂。
The weather becomes cool in autumn. 秋天天气转凉。
可见，实义动词和系动词涵盖了全部五种简单句结构。
助动词助动词起辅助作用，和助动词一起构成时态，语态，情态等。
情态助动词也举一个例子吧：
可见助动词不能单用，必须和主动词一起用才能表意。
实义动词和使役动词有什么区别？实意动词是可以独立做谓语.有实际意义的动词。例如：ask，sing，watch，eat ，wave，open等
使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词，主要有make(使，令)， let(让)， help(帮助)， have(叫)等。
实义动词（实意动词）与系动词是相对的，系动词亦称连系动词（Linking Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词意思完全，能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词（及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；不及物动词指后面不需要跟宾语的动词） 即行为动词，表示动作的动词。
英语中使役动词是表示使，令，让，帮，叫等意义的不完全及物动词，主要有leave（离开）、get获得（得到）、keep（保持）、make/have使（使，令）、let （让）、help（帮助）、have有（有让从事允许拿）等。
实义动词是什么意思？实义动词就是表示有实际意义的动词，如eat（吃），walk（走路），smile(笑)等等。 非实义动词包括系动词，助动词和情态动词，非实义动词，就是没有实际意义的动词。比如助动词be， do 等。 be 单独使用，构成各种进行时态，例如： I am working. 本句的am 是助动词，与后面的现在分词构成现在进行时态，它本身是没有实际意义的，就是充当构成时态的助动词，所以我们这时候把它叫做非实义动词。 比如说助动词do ，例如： Do sit down. 这里的do 是助动词，起强调作用，没有什么实际的意思，所以是非实义动词。 但是在句子中：do the homework 做作业，这里的do 是“做”的意思，有实际意义，所以这句中的do是实义动词。
实义动词是什么？简单地说，实义动词的概念是具有实际词义，能独立用作句子成分的动词。 英语实义动词（notional verb/lexical verb）有两类：及物动词和不及物动词。前者后面须接名词性句子成分作为宾语，如代词或名词性词组或从句来表达完整的语义；后者可独立使用表达完整语义。如： Students prefer videos for learning English. （prefer 为及物动词，后接宾语 videos） Students walk to school everyday. （walk 为不及物动词） 英语中大多动词既可用于及物，也可用于不及物，但需注意可能出现的词义不同。如： I broke the vase. （break 用作及物动词表达"将...打碎”） The vase broke. （用作不及物动词表达“破碎”）
实义动词有什么？英语的实义动词不胜枚举，除了be动词，所有表示动作，行为，思维和一切活动的动词都是实义动词。
常用实义动词有哪些？实义动词：及物动词（带宾语）；不及物动词（不带宾语）。及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ? ”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。 Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如： Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况： a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如： Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况： a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如： We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务编辑本段实义动词的用法 实义动词词义完整，能独立作谓语，可分成：及物动词（transitive verb）和不及物动词（intransitive verb）。1．及物动词要求有宾语 ①Mr．Smith gave his wife twenty pounds for her birthday．史密斯先生给了他的妻子20英镑过生日。 ②He asked the teacher a few questions．他向老师问了几个问题。 ③We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。 ④Children and young people like bright colors．孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。2．不及物动词不要求宾语 ① Most shops in Britain open at 9:00 A．m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英国大部分商店九点开门，晚五点或五点半关门。 ②George"s father lives there．乔治的爸爸住在那里。 ③Let"s go home．我们回家吧。 ④The examination ended at 11:30 A．m．考试上午十一点半结束。3．特殊实义动词 英语动词很多既是及物动词又是不及物动词，如 close， begin， study， leave， work等。 ①The post office closes at 9:00 p. m．邮局晚上9点关门。 ②Close the window， please．请关窗。 ③Shall we begin now?我们现在开始吗？ ④ Bill began working as a sailor after he left school．比尔毕业后当水手。 ⑤They left yesterday．他们昨天离开的。 ⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的？ ⑦The students study hard.这些学生学习努力。 ⑧The students study English and German．这些学生学习英语和德语。 ⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。 ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。 3。实义动词，也叫行为动词。就我们现在所学的内容来讲，实义动词所在的句子中一般不存在be动词。也就是在含有实义动词的句子变否定句或疑问句时，一定不能用be动词。那么，实义动词究竟怎样用呢？正如be动词随着主语的变化可变为am、is、are一样，实义动词在肯定句中，也要随着主语的变化而变化。当主语为第三人称单数he，she， it时，实义动词要变为相应的第三称单数；当主语为非第三人称单数I， you(你)， we，you(你们) they时，实义动词要用动词的原形。而在变否定句和疑问句时，不能直接在动词上变，而是要借助另一类动词：助动词do、does。
什么叫行为动词什么叫实义动词它们有什么区别？实义动词是指能够看到或者感觉到的或者能使事物发生变化的动词。这些动词往往有动作的对象，或者通过动作使事物或形态发生变化。比如：吃、拿、打、行驶、上升、飘扬等，
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